如何制作适合三年级学生的数学时间尺？

准备材料

1. 一张A4白纸或彩色卡纸（建议浅色系方便标注）
2. 直尺、铅笔、橡皮
3. 彩色水笔或马克笔（至少3种颜色）
4. 剪刀（可选，用于剪裁装饰）

绘制基础时间轴

1. 画一条水平直线：用直尺在纸张中央画一条长约25厘米的直线，两端留出3厘米空白。
2. 标注基本单位：
   • 将直线平均分成24段,每段代表1小时（适合理解“一天24小时”）。
   • 若重点练习“分钟”，可改为60厘米长，每厘米代表1分钟（需用更大纸张）。
3. 标数字与单位：
   • 在刻度下方写“0时”，每隔5小时标注一次（5时、10时…24时）。
   • 用不同颜色区分“上午”和“下午”（例如蓝色写0-12时，橙色写13-24时）。

添加生活事件

1. 选取典型时间段：根据课本例题，标注起床（7:00）、上学（8:30）、放学（16:00）等时间点。
2. 用符号辅助记忆：
   • 画小太阳表示早晨,月亮表示晚上；
   • 用箭头连接两个时间点,计算持续时间（如“写作业从16:15到17:00，共45分钟”）。
3. 延伸练习（可选）：

   在背面制作“分钟尺”，将1小时细分为60格，练习“8:20过30分钟是几点”。

使用时间尺的技巧

1. 比较时间长短：用彩笔涂出不同活动的持续时间，对比哪件事用时更长。
2. 解决应用题：如“动画片从18:10播放到18:55，时长多久？”用时间尺直接数格子得出45分钟。
3. 联系钟表知识：将时间尺与圆形钟表对照，理解“直线时间”与“循环时间”的区别。

常见问题解答

• Q：刻度画不匀怎么办？
  先用铅笔轻点等分标记，确认后再连线。
• Q：超过24小时怎么处理？
  可延长直线或在第二行画“第二天”时间轴。
• Q：如何让时间尺更牢固？
  将卡纸贴在硬纸板上，或用透明胶带覆盖表面防撕破。