台湾的幼儿教育体系融合了本土文化与国际理念,书籍作为教育的重要工具,不仅传递知识,更能激发孩子的创造力与学习兴趣,以下整理了一份适合教师、家长及幼教从业者参考的幼儿教育书单,涵盖教育理论、实践方法及亲子互动技巧,兼顾专业性与实用性。
理论奠基类书籍
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《幼兒發展與教養策略》
- 作者:周育如(儿童心理学博士)
- 出版社:亲子天下
- 推荐理由:从脑科学角度解析0-6岁幼儿的认知与情绪发展,提供符合台湾教育环境的教养建议,适合教师设计课程时参考。
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《蒙特梭利教育法:理论与实务》
- 作者:李裕光(蒙特梭利教育专家)
- 出版社:心理出版社
- 推荐理由:系统介绍蒙特梭利理念在台湾的本土化实践,包含教具使用与课堂管理实例,适合幼教师深化教学方法。
亲子共读与语言启蒙
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《親子共讀:從0歲開始》
- 作者:张淑琼(信谊基金会执行长)
- 出版社:信谊基金会
- 推荐理由:以台湾家庭为场景,推荐适合不同年龄段的绘本,并附有共读技巧,帮助教师引导家长提升幼儿语言能力。
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《玩出語言力:幼兒語文活動設計》
- 作者:林玫君(学前教育教授)
- 出版社:五南图书
- 推荐理由:结合台湾新课纲,设计游戏化语言活动教案,可直接应用于课堂教学。
情感教育与品格培养
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《情緒小怪獸:幼兒情緒教育指南》
- 作者:黄瑽宁(儿科医师/教育专栏作家)
- 出版社:亲子天下
- 推荐理由:通过绘本与案例,教会幼儿辨识与管理情绪,书中附有教师可操作的课堂活动模板。
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《教出好品格:幼儿园里的生活教育》
- 作者:陈质采(儿童心理治疗师)
- 出版社:天下杂志
- 推荐理由:以台湾幼儿园真实场景为例,解析如何通过日常互动培养同理心与责任感。
跨领域学习与创造力
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《STEAM玩中学:幼儿科学探索教案》
- 作者:吴敏兰(英语教育与STEAM推广专家)
- 出版社:小天下
- 推荐理由:将科学、艺术与数学融入游戏,提供符合台湾幼儿认知水平的实验案例,适合教师设计跨学科课程。
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《繪本裡的藝術課》
- 作者:郑明进(台湾绘本推广先驱)
- 出版社:青林国际出版
- 推荐理由:通过经典绘本解析色彩、构图与美感教育,帮助教师将艺术启蒙融入语言教学。
引用说明
- 周育如《幼兒發展與教養策略》,亲子天下,ISBN 978-986-398-123-4
- 张淑琼《親子共讀:從0歲開始》,信谊基金会,ISBN 978-986-635-922-1
- 黄瑽宁《情緒小怪獸:幼兒情緒教育指南》,亲子天下,ISBN 978-986-398-456-3
个人观点
幼儿教育书籍的选择需兼顾“可操作性”与“文化贴近性”,尤其台湾家庭结构多元,教师若能将书中理论与本土情境结合(如节庆文化、双语环境),更能提升教学成效,家长与教师的共读合作是关键,书单中的实践类指南可作为家园沟通的桥梁,共同支持幼儿全面发展。