审题是提分的第一步
数学选择题看似简单，但陷阱往往藏在细节里。题目中的关键词（如“不正确的是”“取值范围”“至少”等）必须圈出，避免惯性思维导致误判，看到“二次函数图像开口方向”时，立刻反应需判断系数符号；遇到几何题中的“相似”或“全等”，先明确题目给出的条件是否匹配判定定理。审题超过10秒仍无思路，先标记跳过，避免因卡题耽误全局。
知识点必须模块化
选择题侧重基础，但考法灵活，建议将高频考点（如函数性质、几何证明、概率计算）整理成思维导图，标注常考题型和易错点。
- 三角函数：重点记忆特殊角值、图像变换规律；
- 立体几何：总结外接球、内切球半径公式；
- 导数应用：区分极值点与导数为零的关系。
通过模块化复习，看到题目能快速定位知识框架，减少“似曾相识却不会做”的情况。
选项本身就是线索
数学选择题的选项常隐含解题提示：
- 代入法：选项为具体数值时，反向代入验证（尤其适合方程、不等式）；
- 极值排除：若题目含参数范围，取边界值测试选项；
- 图形辅助：几何题优先画简图，再对比选项特征。
解方程时发现选项A为负数，而题干隐含定义域为正数，可直接排除。巧妙利用选项可节省50%以上时间。
错题本要“动态更新”
整理错题不是抄写答案，需完成三步：
- 归因：标注错误类型（计算失误、概念混淆、审题偏差）；
- 对比：对比相似题，提炼核心区别（如“概率中的有序与无序抽取”）；
- 变式训练：将原题数字或条件微调，自编新题检验是否真正掌握。
每周重做一次错题，连续两次做对后可暂时移出错题本。
考场心态决定下限
遇到难题时，默念“我难人难，区分度在基础”，保持节奏：
- 前10题控制在15分钟内完成；
- 最后两题若超过5分钟无思路,凭经验选高频答案（如几何题选最长边、函数题排除极端值）；
- 交卷前5分钟,优先检查标记题是否填涂错位。
个人观点
数学选择题的提分本质是“精准努力”，从审题习惯到考场策略，每一步都可量化优化，与其盲目刷题，不如用错题本建立“个人漏洞库”，搭配限时训练强化直觉反应，考场上比的是“少犯错”，而不是“全都会”。
