语文学习就像盖房子,地基越扎实，楼房才能盖得高，四年级是培养语文综合能力的关键期，用好三个方法，你会发现自己读课文更流畅，写作文更有话可说。
每天20分钟朗读，嘴巴和大脑一起动
别小看大声读课文这个笨办法，早晨起床后或者晚饭前，挑一篇学过的课文，像讲故事一样有感情地朗读，读到成语就圈出来，遇到排比句、比喻句用荧光笔画线，坚持两个月，你会发现自己背古诗变快了，写句子时能自然冒出“波光粼粼”“争先恐后”这些好词。
准备两个本子：灵感罐头+错题银行
文具店买本手掌大的便签本，随时记录生活里有趣的事：妈妈切洋葱流眼泪的样子，同桌课间讲的冷笑话，甚至早餐吃的煎饼有几层，另一个厚笔记本专门收集作业本上的红圈圈，把写错的字、用反的标点整理成「错题银行」，每周复习时重点攻克这些“顽固分子”。
给故事画“心电图”
周末看动画片或读童话时，拿张白纸画波浪线，主角遇到危险时线往上冲，问题解决时线往下落，坚持画十次你就会发现，好故事都有起承转合的节奏，下次写《难忘的事》这类作文时，先画出属于你的故事心电图，再往每个波峰波谷填细节，作文立刻变得生动有层次。
语文提升从来不是冲刺跑,而是每天浇水的小树苗，当你的摘抄本写满第三本，当朗读成为像刷牙一样的习惯，某天突然就会发现自己能轻松看懂报纸上的新闻，写信时能把心里话准确地说出来，这比考试多得10分更让人开心，因为真正的语文能力正在你心里生根发芽。
