折纸飞镖是孩子们都喜欢的动手游戏,其实这里面藏着许多有趣的数学知识呢！只需要一张普通的A4纸，我们就能边玩边学图形、对称和角度，快跟着下面的步骤试试吧——
材料准备
- 长方形纸（A4纸或作业本纸）
- 直尺测量长度：二年级同学可以练习用直尺量一量，这张纸的长边是不是29.7厘米？短边21厘米？
- 剪刀（使用前记得确认安全守则第一条：传递剪刀时手握刀尖）
分步制作
① 折出基础三角形
把纸沿短边对折，观察发生了什么变化？原来的长方形变成了两个完全相同的长方形，这就是数学课上学过的“对称现象”，用指甲沿着折痕刮三次，让对称轴变得更清晰。
② 制作飞镖翅膀
将折好的纸展开，从左上角向右边中点斜线折叠，形成一个直角三角形，这里藏着一个小秘密：当斜边长度是短边的两倍时，折叠角度刚好是60度！做完一边后翻面重复操作，就像照镜子一样做出对称图形。
③ 组合飞行结构
把左右两边的尖角向中心线内折1厘米，这时候可以用直尺比着折叠，练习二年级刚学的“厘米测量”，这两个小折痕会让飞镖在空中旋转更稳定。
数学实验室
• 试飞时记录数据：45度角投掷飞镖，数数它能旋转多少圈？换成60度角再试试？
• 比较不同纸张的效果：用杂志彩页做的飞镖比作业纸飞得更远吗？为什么？
• 进阶挑战：如果把飞镖的两个翅膀折成不一样大小，它还能平稳飞行吗？
安全小贴士
请在操场或空旷区域试飞，避免瞄准他人，完成实验后记得把测量数据记录在数学日记本上，下周我们要用这些真实数据学习《观察物体》单元呢！
看着自己做的飞镖在空中划出螺旋轨迹,是不是发现数学就像魔法一样？下次上数学课带两只自制飞镖过来，我们可以用它们当教具，现场演示角度对物体运动的影响！
